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我們的創客教育
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STEAM課程：培養動手做的習慣 科學（Science）, 技術（Technology）, 工程（Engineering）, 藝術(Art) , 數學（Mathematics） STEAM教育就是科學，技術，工程， 藝術，數學的教育 鼓勵學生跨領域學習這五大領域的教育 鼓勵學生即知即行，培養動手做的習慣 應用科技--發揮創意 2016年有三隻狗： 1、AlphaGo 擊敗世界圍棋冠軍
2、Pokémon Go 寶可夢 抓神奇寶貝
3、Amazon Go 亞馬遜的無店員商店
讓大家驚異於新科技的能力，以及其改變我們生活的巨大潛力。 這跟AI技術的突破息息相關，牽涉到深度學習、大數據分析、電腦視覺、語音辨識，以及自然語言處理等相關技術。 人工智慧這幾年不僅為每一個產業帶來變革，甚至也成為許多國家訂定新世代競爭發展的最重要議題。
故我們Maker教育的方向： 1、跨領域地建構孩子的學習 以最新的發展來看，不只是機械式、重複性的工作容易被取代，未來即使是專業的工作，人工智慧都可能輕易超越任何的人類專家。如果你有跨領域的創新能力，應該能產生機器創造不出的價值。
2、建立孩子自主學習的能力 過去學校裡學習的專業，可以運用好幾十年的時代已經過去了。未來知識與訊息的爆炸只有越來越誇張，即使走出校園，你也必須養成吸收新知，辨別趨勢，擴展自己視野的習慣，不斷升級自己的能力，才能在產業快速變革的環境，持續找到最適合自己的機會。
3、讓孩子多學學軟體及程式技術 理解大數據分析及機器學習的應用原則，用臉書時體察訊息推播的背後邏輯，玩VR遊戲時保有實體世界與虛擬世界的分際，你將更有機會在各種人工智慧及商業應用的充斥下，不輕易被操弄（好像最近一次美國總統選舉的疑雲），不過度依賴（沒有手機就無法過日子），而能更自在地運用科技，享受其帶來的價值。 |
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